Diario Curso Inap

   Módulo 4._ OPCIÓN #2: tu propia campaña de sensibilización     Mi ejercicio lo he plasmado en un cartel sobre una hipotética campaña en el ámbito universitario . La educación superior es un ámbito dónde el alumnado con discapacidad apenas alcanza el 3% y eso ya dice mucho del camino que falta por andar.  La campaña la enfocaría en una colaboración anual entre todos los campus universitarios (ya sea de tu CCAA o a nivel Estatal) como un reto a seguir y cumplir cada año lectivo. La desarrollaría con la creación de diferentes tipos de talleres...formación, actividades   lúdicas, creativas…donde se invitaría al personal y al alumnado, a ser parte activa en la mejora y consecución de la inclusión e integración de los alumnos con cualquier tipo de discapacidad. Aportar todo el colectivo educativo, su grado de arena en el objetivo final. El mensaje final de la campaña es que la educación como derecho fundamental que es, lo  debe ser para todos, sin discriminaciones y es l

    Reto Módulo 3: LOS PLANES DE IGUALDAD EN LAS EMPRESAS   Para este ejercicio he elegido los PLANES DE IGUALDAD EN LAS EMPRESAS , que descubrí cuando me tocó estudiar la “L.O. 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres”. Estos planes son políticas estratégicas , herramientas para aplicarse en la gestión de las empresas   con el fin de que se alcance la igualdad de trato y oportunidades y eliminar la discriminación de sexo; esta política estratégica, aplicada en la empresa se vuelve transversal en cuanto debe regir y abarcar a todos los departamentos y se va a tener en cuenta en todas las decisiones de la misma. El Sector Público Estatal interviene legislativamente en el ámbito laboral para poder garantizar el cumplimiento del derecho fundamental de la igualdad y así, si bien en un principio la ley establecía los planes para las empresas de más de 250, desde marzo del 2019 por el R.D-Ley 6/2019, de 1 de marzo, entre otras   m

  ARTEMISA GENTILESCHI (1597-1654) y la discriminación por razón de sexo .   Son muchos los ejemplos de mujeres que han tenido que ocultar su identidad para poder publicar o exhibir sus creaciones…escritoras como las hermanas Brontë, inventoras como Augusta Ada King, pintoras de todas las épocas como Margaret Keane (llevada a la pantalla por la gran actriz Amy Adams)…una lista interminable. Pero hay una artista en la historia ejemplo de víctima de la discriminación por ser mujer en su profesión y además víctima de la violencia machista: Artemisa Gentileschi. Esta gran pintora nació en una época dónde las mujeres tenían que ocultar sus dones y aunque con el tiempo llegó a entrar en la Academia de Bellas Artes de Florencia, siendo la primera mujer en lograrlo, no sólo tuvo que ver como sus pinturas a lo largo de los años eran atribuidas a su padre o a pintores coetáneos sino que además sufrió una violación que determinaría su obra y vida. Son sus pinturas y la manera en que